做陇南最优秀的学生
新高二、新高三的同学们：
大家早上好！
今年高考，咱们学校取得了前所未有的辉煌成绩！特别是，冯雨田、王学民、赵子豪等3名同学列全省前百名，成了陇南最优秀的学生，成了咱们陇南一中人永远的骄傲！今天我想说的是，再辉煌的成绩，只能说明过去。当务之急是，如何让更多同学进入全省前百名，成为陇南最优秀的学生，创造更加骄人的成绩，书写更加辉煌的篇章！
首先，敢于像优秀学生一样想。
“想”的第一层含义是“梦想”。优秀学生最大的梦想，就是中国顶尖名牌大学，并以之作为自己奋斗的目标！当一个人的目标越清晰，实现目标的愿望越强烈，甚至于做梦都想实现自己的目标时，他的行动会随之改变，他的动力会随之加强，他的潜力会随之表现。一段时间之后，他自己都会为自己巨大的进步而感到吃惊！
“想”的第二层含义是“回想”。优秀学生善于回想，即闭着眼睛回忆学过的知识，通常中午或晚上睡觉前，安排一定时间回想，在大脑中放电影。实际上，是所有优秀学生学习的秘诀，是目前联合国教科文组织承认的最有效的学习方法。回想时，有些可能非常模糊，恰恰是你查漏补缺的部分；有些会非常清晰地想出来，能想起来，说明你已经很好地复习了一遍，经过这样间隔性地2—3遍，几乎终生难忘。
其次，敢于像优秀学生一样说。
“说”的第一层含义是“表达”。课堂上，优秀学生能大胆地表述不同的思路方法，喜欢质疑对抗、充分展示，在质疑中提高，在对抗中升华。当课堂解决问题的策略出现差异时，思维的火花就点燃了，课堂的高潮就出现了，这才是最有价值的学习！
“说”的第二层含义是“复述”。学习时，每天复述一下自己学过的知识，每周末复述自己一周学过的知识。同学们要知道，听明白不是真明白，说明白才是真明白。换句话说，最好的学习方法就是“复述”，能给自己或别人“讲清楚”！坚持复述，两三个月之后，你就会发现，自己的记忆力、理解力、概括能力，表达能力甚至领悟能力，都实现了大幅提升！
最后，敢于像优秀学生一样做。
“做”的第一层含义是“会学”。一是会预习，不预习不上课，上课必须专注！预习必须提出有价值的问题，以高效上课；二是会思考，优秀学生在学习上有迷惑时，必须是在苦苦思考不得之后，及时请教老师。三是会作业，不限时不作业，作完必须反思；只有限时完成作业，才能最大限度地激发自己的潜能，快速提高自己的能力！四是会纠错，每个优秀学生都有一个高质量的错题本或者笔记本，学习时随时记录重难点、缺漏点，并在笔记中详细整理，做上记号，以便总复习的时候，关注这部分内容。
“做”的第二层含义是“会练”。比如练习高考题，就要从历年高考试题的整体研究中找共性，从考题与课本的对比研究中找联系，从相同考点的不同题型中找变化，从各种模拟新题型的研究中找动态。实际上，能力是练出来的，没有大量的练习，没有大量的阅读，提高能力就是一句空话。
最后，我再次强调，敢于像优秀学生一样想，像优秀学生一样说，像优秀学生一样做，你很快就会成为最优秀的学生，坚持下去，你就能走向更高的平台，真正实现服务社会、报效国家、造福人类的梦想！换句话说，当你成为优秀的学生，考上更好的大学，意味着你走向了更高的平台！当你考上北大、清华，你将可能与中国顶尖的杰出人物对话，比如科学院院士，比如诺贝尔奖获得者屠呦呦，与这些大师面对面的交流，将可能唤醒你自己沉睡多年的天赋，让你成为某一科学领域杰出的人物！那时，你自然遇见了传说中最优秀的自己，成为咱们学校的杰出校友，成为咱们陇南人的骄傲和自豪！
周校长升旗讲话
供稿：周校长 摄影：尹梦飞
相关热词搜索：第十九
上一篇：第十八周升旗校长升旗讲话
下一篇：许邦兴校长在2017级高一军训动员大会上的讲话
<建议使用IE7.0以上版本浏览器>
